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Spiegando ai tuoi studenti il significato degli aggettivi è facile. Tuttavia, insegnare loro a usarli nel miglior modo possibile, migliorando la creatività e la scrittura descrittiva, può richiedere un po 'di originalità da parte dell'insegnante. Incorporare i giochi nel piano di lezione incoraggia l'interesse per la materia e incoraggia gli studenti ad esprimersi meglio.
Padre e Maestro Gioco
Un'attività interessante può essere svolta in modo più efficace nei giorni precedenti a una riunione genitori-insegnanti. Dì agli studenti che ci sarà un incontro presto e fagli fare due liste di aggettivi. La prima lista dovrebbe includere le parole che vorrebbero che tu usassi durante la riunione, e la seconda, gli aggettivi che non vorrebbero usare. Dare premi agli studenti che rendono le liste più creative e descrittive.
Aggettivi aliterativi
Un altro modo per incoraggiare l'uso creativo degli aggettivi è quello di riunire gli studenti in gruppi da due a quattro e chiedere loro di scegliere un nome.Ogni studente deve presentare tre o quattro aggettivi che iniziano con la stessa lettera di nome. stimolare la creatività e ampliare il vocabolario. Dopo aver scelto gli aggettivi, il gruppo si incontra di nuovo e sceglie il miglior aggettivo per il nome. Assegna premi o punti al gruppo con la migliore coppia aggettivo / nome.
Storie di pesce
Metti gli studenti in gruppi di tre e chiedi loro di scegliere un altro nome. Uno dei membri del gruppo dovrebbe elaborare una frase usando il nome e un aggettivo. Un altro membro dovrebbe quindi fare una nuova frase usando il nome e la forma comparativa dello stesso aggettivo. Infine, il terzo studente del gruppo dovrebbe elaborare una nuova frase usando il nome e il superlativo dell'aggettivo scelto. Fai almeno tre round in modo che tutti nel gruppo abbiano la possibilità di creare la modalità superlativa.
Gioco di frasi
Organizza gli studenti in piccoli gruppi. Ogni membro del gruppo deve comporre una frase con diversi nomi e senza aggettivi. Quindi le frasi elaborate passano attraverso il gruppo e ogni membro aggiunge un aggettivo. Quando tutti gli studenti hanno aggiunto un aggettivo a ciascuna frase, il gruppo sceglie la frase più stupida e creativa. Prendi un voto con l'intera classe per scegliere le scelte più creative.
