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I progetti di matematica offrono agli studenti della terza elementare l'opportunità di utilizzare le loro abilità matematiche in modi nuovi. Gli studenti possono utilizzare più di un'abilità allo stesso tempo (diverso da un tipico problema di test) e possono comprendere di più sulla matematica e su come viene utilizzata nel mondo reale. I progetti di matematica possono durare un corso o diverse settimane, a seconda dei tuoi obiettivi di insegnamento e dell'interesse dei tuoi studenti.
Progetti grafici
Gli studenti di terza elementare nella scuola elementare dovrebbero imparare a rappresentare graficamente e interpretare i dati da soli. Per questo progetto, possono fare uno studio a breve termine della loro classe o uno studio a lungo termine della scuola o del clima. Per il progetto a breve termine, possono scegliere una domanda (ad esempio, "quanti animali hai?" O "qual è il tuo programma televisivo preferito?"), Raccogliere dati dai colleghi, fare un grafico e trarre conclusioni (come "le persone hanno più gatti che conigli" o "Hannah Montana" è più popolare di "SpongeBob" per una differenza di quattro studenti "). Per un progetto a lungo termine, gli studenti possono prestare attenzione alla quantità di latte al cioccolato e il latte normale venduto alla mensa della scuola e poi fare un grafico e analizzarlo, oppure possono rappresentare graficamente i voti dei loro esami di portoghese per un mese.
Progetti di moltiplicazione e divisione
Gli studenti del 3 ° anno dovrebbero sapere come eseguire la moltiplicazione. Un'opzione è dire loro di creare rappresentazioni visive delle tabelline, facendo in modo che un poster mostri 5 x 7 come cinque file di sette oggetti e 7 x 5 come sette file di cinque oggetti. Un progetto a lungo termine sarebbe per gli studenti creare moltiplicazioni e divisioni con la data del giorno, per un mese. Gli studenti che sono in grado di fare più frasi con ogni data possono avere il loro lavoro pubblicato in uno speciale quadro matematico.
Progetti di denaro
Gli studenti, con la conoscenza della moltiplicazione appena acquisita, sono l'età perfetta per i progetti che utilizzano i biglietti sotto forma di denaro. Puoi raccogliere giornali e pubblicità nei supermercati per questo progetto. Quindi, sfida gli studenti a scoprire quanto costa un prodotto nelle promozioni "2 per 1" o "prendi 4 per R $ 5". Gli studenti possono condividere informazioni su prodotti simili e determinare quali negozi hanno i prezzi migliori. Un altro progetto di denaro consiste nel far raccogliere agli studenti monete per un ente di beneficenza. Mentre gli studenti della scuola fanno donazioni, gli studenti del 3 ° anno di scuola elementare sono responsabili dell'organizzazione e del conteggio dei soldi (con la loro supervisione).
